Внешняя красота – признак внутренней правильности

Внешняя красота – признак внутренней правильности Исследовательская работа

Учебный предмет: Окружающий мир, математика

Автор исследовательской работы: Шарко Алёна

Руководитель: Александренко Антонина Егоровна

Консультант: Шарко Татьяна Витальевна, учитель математики

Цель работы:

Задачи Узнать: - что такое симметрия; - какая бывает симметрия; - как сочетается в окружающем мире симметрия и асимметрия. Выяснить: симметрия и красота – это одно и тоже? Попробовать вырастить кристалл.

Гипотезы Возможно, в природе всё симметрично; Предположим, что от того, симметричен ли предмет, зависит его красота; Наверное, симметрия – это очень красиво, т.к. человек очень часто создаёт симметричные предметы и рисунки.

Методы исследования: Изучение литературы по теме. Изучение симметричных предметов, растений, орнаментов и т.д. Проведение эксперимента по выращиванию кристалла.

В ходе работы выяснилось: Симметрия бывает: Центральная (прямая линия); Осевая (лист растения); Зеркальная (бабочка); Поворотная (цветок); Переносная (в архитектуре бордюры, роспись и т.д.)

Симметрия существует: В живой природе (растения, животные); В неживой природе (камень – колония кристаллов, снежинки, симметричны явления природы);  

Симметрия, созданная руками человека: Здания; Бордюры, роспись; Плафоны, чугунное литьё.

Выводы: Симметрия встречается повсеместно. Симметрия многообразна и многолика. Весь мир, все существующие в нём объекты и происходящие явления – это проявление единства симметрии и асимметрии. Безукоризненная симметрия скучна. Именно небольшие отклонения и придают характерные, индивидуальные черты. Симметрия и асимметрия не могут противопоставляться друг другу. Они должны рассматриваться как единое целое. Симметрия выражает нечто общее, свойственное разным объектам, а асимметрия выражает индивидуальность.

Работа была представлена: на ученической научно-практической конференции «Да не оскудеет талантами земля русская», 2003г.