Духовно-нравственное воспитание школьников

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10» ГОРОД ПЕЧОРА РЕСПУБЛИКА КОМИ Автор: Ивашова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов Духовно-нравственное воспитание школьников декабрь 2010года

Все мы родом из детства. Детство-это удивительная страна. Её впечатления остаются на всю жизнь. Человек как храм закладывается в детстве. В сегодняшней жестокой действительности необходимо обратить внимание на становление духовного человека, которое невозможно без правильного воспитания.

«воспитание из всех святых дел самое святое» (Феофан Затворник)

«Воспитать»-значит способствовать формированию духовно зрячего, сердечного человека с крепким характером. А для этого надо зажечь и раскалить в нём как можно раньше духовный «уголь», чуткость ко всему Божественному, волю к совершенству, радость любви и вкус к доброте

Духовно-нравственное воспитание- это процесс формирования 1) нравственных чувств (совести, долга, веры, ответственности, гражданственности, патриотизма) 2) нравственного облика (терпение, милосердия, кротость, незлобивость) 3) нравственной позиции (способность к различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви, готовность к преодолению жизненных испытаний) 4) нравственного поведения (готовность служения людям и Отечеству, проявления духовной рассудительности )

Методы нравственного воспитания Атмосфера любви Атмосфера взаимопонимания Атмосфера искренности Атмосфера доверия

Формирование духовно-нравственных навыков будет протекать успешнее, если учитель будет последовательно применять на практике морально-этические знания и убеждения.

Проблемы духовно-нравственного воспитания 1) Постоянное воздействие различных потоков информации на душу ребёнка 2) Разрушительная антидуховная пропаганда в СМИ (культ насилия, жестокости, праздности) 3) Низкий уровень духовно-нравственной культуры родителей 4) Некомпетентность в вопросах становления и воспитания детей

Настоящий человек начинается там, где есть святыни души» (В.А.Сухомлинский)

Используемые технологии в начальной школе

Внеклассное чтение и обсуждение произведений духовно-нравственной тематики

Выпуск тематических альбомов «Как вести себя…»

Сказкотерапия «Как потрудились – так и наградились» «Сказка лечит, сказка греет, сказка учит жить…»

Тематические классные часы 1) форма общения 2) отношение с окружающими 3) отношения в коллективе

Этические беседы

Творческая художественная деятельность(рукоделие, рисование)

Организация выставок и поделок

Проведение праздников и внеклассных мероприятий

Мультимедийные презентации

Прекрасное в человеке

Уроки вежливости

«О милосердии» Откуда хлеб к нам пришел.

Проведение родительских собраний

семья ребенок общество

«При образовании чрезвычайно вредно развивать только рассудок и ум, оставляя без внимания сердце…» (св. Иоанн Кронштадский)

Использованные источники k-yroky.ru rusedu.ru detsad-kitty.ru pedsovet.su images.yandex.ru gvardejskschool.3dn.ru

Буду рада, если кому-то пригодилась эта информация. Ивашова Татьяна Васильевна E-mail: [email protected] Телефон: 89121716171