Портфолио Д.П.Ермаковой

Портфолио Теньгушевский филиал ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Темниковский сельско- хозяйственный колледж» с. Теньгушево Ермаковой Динары Петровны преподавателя немецкого языка Образец заголовка Эмблема организации Этот шаблон можно использовать как начальный файл для представления учебных материалов группе слушателей. Разделы Для добавления разделов щелкните слайд правой кнопкой мыши. Разделы позволяют упорядочить слайды и организовать совместную работу нескольких авторов. Заметки Используйте раздел заметок для размещения заметок докладчика или дополнительных сведений для аудитории. Во время воспроизведения презентации эти заметки отображаются в представлении презентации. Обращайте внимание на размер шрифта (важно обеспечить различимость при ослабленном зрении, видеосъемке и чтении с экрана) Сочетаемые цвета Обратите особое внимание на графики, диаграммы и надписи. Учтите, что печать будет выполняться в черно-белом режиме или в оттенках серого. Выполните пробную печать, чтобы убедиться в сохранении разницы между цветами при печати в черно-белом режиме или в оттенках серого. Диаграммы, таблицы и графики Не усложняйте восприятие: по возможности используйте согласованные, простые стили и цвета. Снабдите все диаграммы и таблицы подписями.

Цель педагогической деятельности Воспитание всесторонне-развитой личности

Образец заголовка Дайте краткий обзор презентации. Опишите главную суть презентации и обоснуйте ее важность. Представьте каждую из основных тем. Чтобы предоставить слушателям ориентир, можно можете повторять этот обзорный слайд в ходе презентации, выделяя тему, которая будет обсуждаться далее.

1. Общие сведения Ермакова Динара Петровна– преподаватель немецкого языка ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) "Темниковский сельско-хозяйственный колледж". Дата рождения 09.8.1966 г. Образование высшее Окончила Мордовский Государственный им. Огарева в 1994 году Общий трудовой стаж – 25 года Педагогический стаж – 19 лет Педагогический стаж в колледже – 19 лет Квалификационная категория – вторая (до 23.03.2014) Образец заголовка

1.1. Сведения об образовании Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

1.2. Курсы повышения квалификации Название учреждения Вид Дата Тема ГОУ ДПОС «Мордовский республиканский институт образования» г. Саранск Курсы повышения квалификации 72 ч. Удостоверение № 829 2011 г. «Технология подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов» ГБОУ ДПОС «Мордовский республиканский институт образования» г. Саранск Курсы повышения квалификации 118ч. Удостоверение № 3713 2013 г. «Новые тенденции в лингвистическом образовании в рамках введения ФГОС ОО»

1.2. Повышение квалификации 2011 год – курсовая подготовка по теме: «Технология подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов» (72 часа). ГОУ ДПОС «Мордовский республиканский институт образования» г. Саранск Регистрационный №829 Это другой параметр для обзорного слайда.

1.2. Повышение квалификации 2013 год – курсовая подготовка по теме: «Новые тенденции в лингвистическом образовании в рамках введения ФГОС ОО» (118 ч.) ГБОУ ДПОС «Мордовский республиканский институт образования» г. Саранск Регистрационный №3713

1.3. Аттестация Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

1.4. Повышение квалификационного уровня в работе с инновационными технологиями Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта 2011г. – Участие в работе научно – практической конференции по теме «Включение инновационных технологий в преподавание русского языка и литературы в современных условиях» г. Саранск Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта Организация учебной и воспитательной деятельности Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта Процентное соотношение качества знаний по иностранному языку Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

Материал по обобщению педагогического опыта рпазмещен на сайте WWW.pu17.edurm.ru 2.2. Практическое представление собственного инновационного педагогического опыта

2.3. Доклады на заседаниях методической комиссии № Название доклада Тема Объем в пл. Дата 1 Доклад Использование дифференцированного метода обучения на уроках иностранного языка 2009 2 Доклад Духовно-нравственныеосновы развития личности . 2010 3 Доклад Личностный подход при формированиикоммуникативной компетенции 2014 Образец заголовка

3. Работа куратора 3.1 Патриотическое воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора 3.1 Патриотическое воспитание Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

3. Работа куратора 3.1 Патриотическое воспитание Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

3. Работа куратора 3.2 Духовно-нравственное воспитание

3. Работа куратора 3.2 Духовно-нравственное воспитание Какие способности приобретут слушатели по завершении обучения? Коротко опишите каждую цель и полезность данной презентации для слушателей.

3. Работа куратора 3.2 Духовно-нравственное воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора Патриотическое и Духовно-нравственное воспитание

3. Работа куратора Патриотическое и Духовно-нравственное воспитание

3. Работа куратора Патриотическое и Духовно-нравственное воспитание

3. Работа куратора Патриотическое и Духовно-нравственное воспитание

3. Работа куратора Патриотическое и Духовно-нравственное воспитание

3. Работа куратора 3.3 Спортивное воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора 3.3 Спортивное воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора 3.3 Спортивное воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора 3.3 Спортивное воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора 3.3 Спортивное воспитание Образец заголовка

3. Работа куратора 3.3 Спортивное воспитание Образец заголовка

4. Благодарности Образец заголовка

4. Благодарности Образец заголовка